De bijdrage van Cindy Rosenkrantz en co-auteurs biedt aanknopingspunten voor preventie en behandeling van suïcidaliteit bij mensen met autisme. De meta-analyse van Wu en co-auteurs over muziektherapie staat centraal in de literatuurbespreking van Jaap van der Meere. Cissy Canninga en Jolanthe Overgauw presenteren hun ouder-kind kanjertraining waarbij ouders als co-therapeuten fungeren. Het nummer wordt afgesloten door Niels Springveld met de ontstaangeschiedenis van de eerste Nederlandse instelling voor mensen met autisme: De Hutte.
Een vrouwvriendelijke, maar ook mannen-minnende autisme-screener: de Autistic Women’s Experience (AWE)
Een nieuwe Nederlandse screeningsvragenlijst voor autisme (leeftijd >16) werd ontwikkeld om beter aan te sluiten bij de ervaringen van vrouwen met autisme: de Autistic Women’s Experience (AWE). De bestaande 50-item Autismspectrum Questionnaire (AQ) diende als basis en werd aangevuld met 52 items die van toepassing zijn op ervaringen van vrouwen met autisme, zoals camoufleren en sensorische gevoeligheid. Eerst werden 75 items geselecteerd die goed discrimineerden tussen vrouwen met (n=79) en zonder autisme (n=238).
Door: Yvonne Groen, Kirstin Greaves-Lord, Anne Fleur Stapert, Lineke Davids, Stynke Castelein, Inge van Balkom & Sigrid Piening
Lees het artikel via deze pagina.
Beschermende factoren voor suïcidaliteit bij mensen met een autismespectrumstoornis (ASS). De rol van sociale steun en zelfwaardering
Mensen met autisme hebben een verhoogd risico op suïcidaliteit. De risicofactoren worden steeds beter in kaart gebracht, maar over beschermende factoren zoals sociale steun en zelfwaardering is nog weinig bekend. Dit onderzoek richt zich op de vraag in hoeverre sociale steun en zelfwaardering samenhangen met een lagere mate van suïcidaliteit bij mensen met autisme. Er is een cross-sectioneel onderzoek uitgevoerd bij volwassen cliënten in de specialistische GGZ.
Door: Cindy Rosenkrantz, Jannet de Jonge & Annelies Spek
Lees het artikel via deze pagina.
Bespreking van de meta-analyse van Wu et al. (2026) over de effectiviteit van muziektherapie voor kinderen met autisme
Dit artikel beschrijft de resultaten van een meta-analyse uitgevoerd over 18 studies aangaande muziektherapie, bedoeld voor kinderen met autisme. De bevindingen laten zien dat de therapie positief bijdraagt aan sociale, sensorische, emotionele en verbale vaardigheden.
SUMMARY
This article describes the outcome of a meta-analysis carried-out on 18 studies focused on music therapy for children with autism. Results indicate that the intervention increases social, sensory, emotionally and verbal skills.
Door: Jaap van der Meere
Lees het artikel via deze pagina.
De Ouder-Kind Kanjertraining Plus voor kinderen met (vermoeden van) ADHD en ASS
De Kanjertraining wordt sinds 1996 in Nederland toegepast om sociaal-emotioneel welzijn te bevorderen, in een schoolversie en in een klinische versie uitgevoerd door psychologen-/orthopedagogen-praktijken, gericht op ouders en kinderen. De Ouder-Kind Kanjertraining Plus is hierop een aanpassing. De variant is bestemd voor kinderen van 6–13 jaar met een (vermoeden van) ADHD en/of ASS, en hun ouders. De training combineert cognitieve, gedragsmatige en systeemgerichte elementen in tien groepssessies onder begeleiding van een psycholoog of orthopedagoog. Ouders nemen verplicht deel en fungeren als co-therapeuten, waardoor het geleerde gedrag thuis en op school wordt bekrachtigd.
Door: Cissy Canninga & Jolanthe Overgaauw
Lees het artikel via deze pagina.
‘Zachte, geïnteresseerde, op kinderen gerichte mensen’
Dit artikel beschrijft de ontstaansgeschiedenis van kinderdagverblijf De Hutte, de eerste Nederlandse instelling voor mensen met autisme. Oprichter Jel(tje) Prins (1907-1994) kwam gedurende haar werk voor medisch kinderdagverblijf ’t Kabouterhuis geregeld in aanraking met autistische kinderen die daar niet op hun plek waren. Uit mededogen met hen zegde ze in 1962 haar baan op om enkele kinderen op te vangen, in eerste instantie in een schuur in haar achtertuin.
Door: Niels Springveld
