Hoogleraar Radboud Universiteit bedenkt opvoedgame om autisme aan te pakken

Jan Derksen, hoogleraar Klinische Psychologie aan de Radboud Universiteit, denkt dat het mogelijk is om te voorkomen dat aandoeningen als adhd en autisme uit de hand lopen. Met een door hem bedachte nieuwe opvoedgame wil hij onder meer een warmere relatie tussen ouders en kind bewerkstelligen. “Het is bij mijn weten de eerste opvoedgame ter wereld”, aldus Derksen in De Gelderlander.
Hoogleraar Radboud Universiteit bedenkt opvoedgame om autisme aan te pakken

Gebruikers van deze game (zowel professionele hulpverleners als ouders) kijken op beeldscherm gezamenlijk naar situaties waarbij ze moeten aangeven wat ze voelen en welke emotie opkomt.  Derksen vertelt: “bijvoorbeeld: wat denk je als je een kind uit de boom ziet vallen, terwijl de ouder dat niet ziet gebeuren? Je kunt boos worden, walging voelen, schuld, verdriet. Gamers klikken aan wat voor hen van toepassing is. Vervolgens kun je het antwoord vergelijken met wat anderen vinden. Soms komt dat overeen met wat anderen vinden, dan weer wijk je af. Door erover te praten, leer je je eigen gevoelswereld en drijfveren beter te begrijpen.’’

Volgens Derksen verbreedt de game de kijk op de wereld door een beter inzicht in eigen wensen, verlangens en gevoelens. “In de psychologie noemen we dat 'mentaliseren'. Dat helpt om je bewustzijn te verruimen. Daarmee opent zich een toneelspel dat jezelf eerder niet in de gaten had.’’

Zo dient de game als hulpmiddel om de eigen kinderen te leren doorgronden. Volgens Derksen toont internationaal onderzoek aan dat ouders in meer dan de helft van de gevallen niet beseffen wat zich in het hoofd van hun kind afspeelt. ,,Heb je dat niet in de gaten, dan doe je veel gemakkelijker precies het verkeerde. Daardoor voelt het kind zich eerder onveiliger dan nodig is.’’

De game is ontwikkeld in samenwerking met het Eindhovense bedrijf Game Solutions Lab. Derksen levert het computerspel af in combinatie met een boek vol wetenschappelijke inzichten over opvoeden. ,,Wat moet je in de vroege kindertijd doen om latere psychische ellende te voorkomen? Alle kennis hierover hebben we in een team van onderzoekers verzameld en vertaald naar honderden tips. Het is een handboek 'opvoeden 2.0' geworden.’’

 

Lees hier het volledige artikel in De Gelderlander








Reacties op dit artikel:


- Nog geen reacties

Uw reactie, mening:
Vul het volgende veld niet in:
Naam:
Email:
Bericht:

Uw reactie is niet anoniem. Uw IP adres zal worden opgeslagen.